浙版传媒最正宗的STEM教育对标盛通股份
STEM教育是什么意思?从字面来看STEM是四个单词的缩写:Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Maths(数学)(还可以加上Art(艺术),STEAM教育),STEM教育是科学、技术、工程和数学教育的统称,它是一个能够为学生提供整体认识世界机会的桥梁,让学生能够把他们学到的零散知识,变成一个互相联系的统一的整体,以消除传统教学中各学科知识割裂、不利于学生综合解决实际问题的障碍,是一种跨学科的学习方法。
中国STEM教育
中国STEM教育的开端始于2015年9月,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,提到要“探索STEM教育、创客教育等新教育模式”。此后,在国家政策的引导和支持下,少儿编程教育逐渐成为风口。
国家层面,无论是国务院发布的《新一代人工智能发展规划》,无论是教育部办公厅印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,又或者近期国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》,都明确表示支持和鼓励科创教育的发展。地方层面,全国多个地区如浙江省、江苏省、天津市、重庆市、深圳、潍坊、厦门市、青州、克拉玛依、韶关等的教育部门下发的各项通知中,都要求逐步在校内开展编程教育甚至是列入中小学必学课程,要全面提升青少年的科学文化素质。
同时在2021年两会上,全国人大代表提案建议研发统一的编程课程体系。此外,7月30日,山东青岛发布《中小学人工智能课程指导纲要》,指明中小学人工智能课程的发展方向,将坚持普及、拓展与培优类课程三维并举,注重计算思维、技术应用与创新、智能社会责任等人工智能学科素养的培育,筑牢人工智能基础人才培养体系。
可以看到,在政策层面,国家对科创类教育支持和鼓励,尤其是编程教育,正在逐步落实到公立体系的日常教学场景,并已经融入到了高考这一人才选拔性考试之中。
而资本在少儿编程的发展历程中也扮演了催化剂角色。企查查数据显示,2016年,少儿编程项目融资事件仅7起,至2017年,这一数字迅速跃升至21起,到2018年,少儿编程融资事件案例数达到顶峰,共有33起,虽然到2020年,融资事件有所减少,但披露的融资金额却实现了猛增,2020年少儿编程领域的融资金额达17.97亿元,其中编程猫就达到了13亿元的数额,占比72.4%。
但在转型过程中,K12机构也面临诸多挑战,如人才缺乏,对于K12机构来说,作为教育行业的老牌企业,不缺管理和运营人才,但要转型STEM教育领域,就需要专项的编程教师做支撑,因此在人才储备方面会有压力。
面对这一挑战,目前新东方、网易有道、高途已经率先采取措施,在招聘平台上公布了招聘信息,均集中于招聘编程教师和教研岗位,如新东方招聘的编程老师主要负责幼小编程课程的教学、研究及开发工作,并提供一对一入职带教引导,高途招聘的少儿编程讲师则需要按教学计划进行在线直播授课,并提及少儿编程是高途的新项目,发展潜力大,且薪资可观,可见各家机构都在为招揽人才发力,以组建强大的师资团队来应对此次转型。还面临的挑战是,面对编程教育这一非刚需性属性,原有的学科类管理和运营逻辑如何调整为适应编程教育的方式。
此外,K12机构入局STEM赛道,还会大幅提高STEM赛道的竞争程度,大量人才的涌入也会提高行业的平均水平,也将加速行业发展的节奏。对于原有STEM教育从业者而言,面对强有力的竞争对手,不说打赢,如何要跟得上行业的发展节奏,值得从业者思考。
美国STEM教育
STEM教育成为K12机构转型的标配